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发布者:宣传部作者:数学与统计学院发布时间:2019-04-09

  数学与统计学院在校党委的正确领导下,坚持围绕中心、服务大局、强基固本、开拓创新,坚持开展理论学习,扎实开展主题教育实践活动,切实加强基层党组织建设,着力加强党员队伍建设,为高水平大学建设提供了坚强的组织保证。

坚持开展理论学习,不断加强政治修养

  思想是行为的先导,保持共产党员的先进性是党组织永恒的主题。

  创新理论学习形式,提升学习效果。认真组织全院师生学习十九大报告,领会党的十九大精神,通过学习交流、邀请专家作辅导报告等学习形式,学习效果有了明显的提升,达到了入心、入脑的良好效果。全院师生能够充分了解党中央的政策,在维护习近平同志核心地位、维护党中央权威上始终保持清醒头脑,做到坚定不移营造良好的风清气正的政治生态。该院开通了“九州娱乐网址数统学院团总支”微信公众号,充分利用“两微一端”开展大学生思想政治教育工作。成立了院理论学习中心组,集中学习和自学相结合。全体教师集中学习按照学校要求,间周一次,班级每月由团支部组织集体学习一次。



观看《底线失守的代价》


开展主题教育实践活动

  五年来,通过开展党的群众路线教育、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育以及“不忘初心、牢记使命”主题教育等主题教育实践活动,加强广大党员思想教育、改进干部工作作风,推进学校事业科学发展。该院党总支先后组织师生党员,赴休宁县石屋坑、黟县柯村、嘉兴南湖开展主题党日活动,寻访红色记忆,接受革命传统教育。通过开展主题教育活动,把方向、谋全局、促发展的能力进一步提升,基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力进一步增强,党员、干部的宗旨意识和群众观念进一步强化,极大地调动了广大师生员工参与学校改革发展的积极性、主动性和创造性,有力地促进了学校事业的科学发展。



夯实基层组织建设,提升党建工作科学化水平

  基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础,党员是党的细胞和活动主体。五年来,该院不断完善基层组织制度体系,增强基层组织活力,提升党员发展质量,充分发挥了基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用。

  注重制度建设,完善基层组织制度体系。制度建设既是党的建设的重要组成部分,又是党的建设科学化的重要保证。近年来,在学校党委的领导下,按照高等学校党建基本规律,积极探索基层组织建设工作创新,逐步建立起了符合学校实际的基层组织建设制度体系。制定《中共九州娱乐网址数学与统计学院党政联席会议议事规则(试行)》《中共九州娱乐网址数学与统计学院总支委员会议事规则(试行)》《数学与统计学院总支委员会党员联系班级制度(试行)》等,为不断提升学校基层党组织的工作科学化水平提供了制度保障。

  创新活动载体,增强基层组织活力。基层党组织是联系广大党员的桥梁和纽带,也是党组织的活力源泉。认真贯彻落实中央、省委以及学校相关基层组织建设工作制度,切实加强基层组织建设,不断实施党建创新工程。完善该院领导体制和工作机制,制定并严格执行学院党政联席会议议事规则,充分发挥了院级党组织的政治核心作用。

  强化教育管理,着力提升党员发展质量。党的力量和作用,既取决于党员的数量,更取决于党员的质量。严格遵循中央关于发展党员的十六字方针,加强“双培”和“双带”工程,注重在优秀青年教师中发展党员工作,以优秀党员带动一批党员;加大在优秀大学生中发展党员,以优秀的学生党员带动一批学生党员。制定指导性计划,严把“入口关”和“转正关”,探索实行大学生党员发展答辩试点,保证党员发展质量。做好党员教育、管理和服务工作,引导广大党员立足本职工作,自觉履行党员义务,充分发挥先锋模范作用。

  推进支部标准化建设,规范管理抓党建。该院深入推进基层党组织标准化建设。全面推进基层党组织标准化建设,2017年学生支部验收达标。


举办入党积极分子述职述责答辩会


开展支教活动


加强支部自身建设,发挥党员教师榜样示范作用

  数统学院党总支始终把队伍建设作为高质量人才培养前提,坚持建设一支“甘于服务学生、敏于发现问题、善于研究规律、长于探索实践、勇于开拓创新”的党建和思想政治教育队伍。该院现有教职工38人,教工党员26人,教授2人,副教授13人,其中6人具有博士学位。5年来,该院坚持加强基层党组织建设,舞动党建龙头,发挥党员先锋模范作用。其中教师党员蒋和平获批国家自然科学基金,为该院成立以来首个国家级项目;教师党员梁文娟先后发表SCI论文5篇,其中一篇刊登在美国质量协会旗舰杂志《Journal of Quality Technology》上,并于2018年获批国家自然科学青年基金项目《多维列联表数据下的属性控制图研究》,项目批准号:11801210;教师党员孙露荣获全国大学数学微课程教学设计竞赛一等奖、华东赛区特等奖,并荣获安徽省教坛新秀称号。


孙露荣获全国大学数学微课程教学设计竞赛一等奖


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